Estado de Mexico.- En el Estado de México, cerca de 26 mil docentes de educación básica del subsistema educativo federalizado han obtenido mejores desempeños profesionales, gracias al Programa de Carrera Magisterial, ya que ha fortalecido y consolidado una cultura de la evaluación y actualización constante en su formación académica, informó Simón Iván Villar Martínez, director general de Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM).
Al encabezar la Reunión Regional de Capacitación y Difusión de la Guía Técnica para Fortalecer el Proceso de Dictaminación, de la Vigésimo Tercera Etapa del Programa de Carrera Magisterial, dio la bienvenida a representantes de las Comisiones Paritarias de los estados de Guerrero, Michoacán, Querétaro, Estado de México y Distrito Federal, participantes en este evento, y señaló que actualmente el papel del docente es fundamental, porque la educación de cada alumno es el resultado de la sólida formación y preparación del magisterio, al adoptar nuevos conocimientos, métodos y técnicas que derivan en mexiquenses mejor preparados.
Detalló que los logros educativos son congruentes con los alcances de la Reforma Educativa que establece calidad, cobertura, implementación de modelos educativos, y la profesionalización del servicio docente, por lo que significan un fruto del esfuerzo interinstitucional en los procesos de dictaminación.
En la reunión regional participaron, entre otras instancias, la Coordinación Nacional de Carrera Magisterial, el Consejo General Sindical para el Fortalecimiento de la Educación Pública del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la delegación federal de la Secretaría de Educación Pública del Estado de México, las secciones 17 y 36 del SNTE y la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial.
Directorio
jueves, 30 de octubre de 2014
Cerca de 26 mil maestros han sido beneficiados con el programa de carrera magisterial
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octubre 30, 2014
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