•Datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) muestran que en 2016, siete de cada 100 niños, niñas y adolescentes trabajan; 21.0% tienen de 5 a 11 años de edad y 57.7% además de trabajar, estudia y realiza quehaceres domésticos.
Con motivo de la celebración del Día del Niño, el INEGI presenta un conjunto de indicadores que muestran un panorama general de la situación de niños y niñas en el Estado de México con respecto a inasistencia escolar, rezago educativo, trabajo infantil, situaciones de violencia y acceso a las tecnologías de información y la comunicación.
ESTRUCTURA DE LA POBLACIÓN INFANTIL
Datos de la Encuesta Intercensal 2015 indican que en el Estado de México residen 5.1 millones de niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años de edad, lo que en términos porcentuales representa 31.8% de la población total. La participación relativa de la población infantil y adolescente ha disminuido en los últimos 15 años. En el año 2000, 38.0% de la población tenía 17 o menos años, lo que equivale a una disminución de 6.2 puntos porcentuales en el periodo citado. Lo anterior se explica por las transformaciones sociales y económicas que durante el siglo pasado dieron origen a una mayor sobrevivencia de la población y una reducción paulatina de la fecundidad, aspectos que provocaron un proceso de envejecimiento que se manifiesta en un aumento relativo de la población de mayor edad y en una menor participación porcentual de niñas y niños.
La proporción de la población de niñas, niños y adolescentes al interior de los municipios va desde una cuarta parte a casi la mitad de su población: San José del Rincón con 45 infantes por cada 100 habitantes, Villa Victoria 43, Donato Guerra y San Felipe del Progreso con 42, son los de mayor proporción. Tlalnepantla de Baz es el municipio de menor participación relativa de la población de 0 a 17 años con 25.3 por ciento.
El desarrollo de la población infantil se lleva a cabo en tres etapas que son: la primera infancia (abarca de los 0 a los 5 años), la edad escolar (va de los 6 a los 11 años) y la adolescencia, (referida a la población de 12 a 17 años). En cada una de estas etapas, las niñas y niños demandan atención especial de salud, nutrición, educación y diversas necesidades para su desarrollo integral y mejor calidad de vida. Los datos de la Encuesta Intercensal muestran que 31.6% de los niños y niñas tienen de 0 a 5 años, lo que representa un total de 1 623 705 personas. La población en edad escolar, de 6 a 11 años, en 2015 representa 34.3% (1 765 672) del total de población, y los y las adolescentes de 12 a 17 años representan 34.1% de la población infantil, equivalentes a 1 753 505 personas.
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