Pánico por extorsiones a maestros de escuelas en Ecatepec

Por Beda Peñaloza

Ecatepec, México.- Ante las amenazas de extorsión que están recibiendo personal docente de escuelas en Ciudad Cuauhtémoc a través de cartulinas que aparecieron pegadas en las puertas de los planteles, donde les exigen que tienen que pagar una cuota quincenal a cambio de brindarles protección, profesores pidieron a las autoridades municipales que se brinde vigilancia en las instituciones educativas así mismo dar con los delincuentes que pretenden extorsionarlos bajo amenazas de muerte.

Esta situación la dio a conocer el día de ayer, el profesor Héctor Martínez Ramírez durante una manifestación que realizó acompañado por otros maestros y centenares de padres de familia y alumnos en la explanada frente a palacio municipal, quienes con pancartas en mano exigen seguridad permanente en todas las escuelas de esa comunidad, antes de que alguien sea asesinado

Martínez Ramírez integrante del movimiento Antorcha Campesina y coordinador de escuelas en la colonia de Ciudad Cuauhtémoc, manifestó que desde hace días apareció un documento pegado en la entrada de la escuela secundaria oficial 1055 “Citlalmina”, ubicada en la sección Tepetzingo de esa zona, con un mensaje donde exigen una cantidad por quincena a cambio de brindarles protección.

Señalaron que desde semanas pasadas se han manifestado para dar a conocer estas circunstancias, pero solo han recibido promesas de las autoridades, donde también indicaron que en la cartulina decía que volverían por la respuesta y de no aceptar los matarían, porque en las cartulinas pegadas en la puerta del plantel ubicado entre las calles Hank González y Aquiles Córdoba también tenían una imagen de una mujer muerta, señalando que de no aceptar su petición de pagar 500 pesos quincenales, les pasará lo mismo
Este hecho causó el temor de personal docente y administrativo no solo de esa institución educativa, sino de todas las que existen en la zona, y procedieron a levantar la denuncia correspondiente ante el Ministerio Público.

Los inconformes explicaron que desde que se encontraron esos anuncios intimidatorios que no saben si corresponden a integrantes de algún grupo del crimen organizado, en todas las escuelas de esa comunidad, como medidas preventivas y por temor que hasta la vida de los estudiantes corran peligro, un grupo de padres de familia en coordinación con personal docente han realizado guardias en grupo durante los horarios de entradas y salida de clases de los alumnos.

Finalmente pidieron al presidente municipal de Ecatepec Por Ministerio de Ley licenciado Sergio Díaz Hernández, su intervención para que el director de Seguridad Ciudadana y Vial, Leonel Terán brinde vigilancia en todas las instituciones educativas de Ciudad Cuauhtémoc ante las amenazas de extorsión que han sufrido, porque aseguraron que desde la semana pasada prometieron que lo harían, pero hasta la fecha no han cumplido y temen que pueda suceder una desgracia donde existan pérdidas humanas.

De paro cardiaco muere maestro de Conalep-Guadalupe Victoria

Por Beda Peñaloza

Ecatepec. México.- Profesor de 72 años falleció, a causa de un paro cardiaco mientras impartía una clase dentro del plantel Conalep número III, ubicado en calle Venustiano Carranza e Ignacio Zaragoza del poblado de Guadalupe Victoria, en Ecatepec.

A decir de compañeros del profesor hoy occiso, Víctor Manuel Calvo Ramos, el día miércoles cerca de las 09:30 horas, acudió a la dirección para notificar que sentía algo de molestia en el pecho por lo que pediría permiso para salir antes de su horario, sin embargo todavía siguió dando la clase que impartía desde las 7 de la mañana, su horario de entrada.

Sin embargo según sus alumnos mientras les explicaba varios temas, el maestro sintió un dolor tan fuerte que le provocó que se desvaneciera cayendo en el piso, por lo que de inmediato al ver que no reaccionaba dieron aviso a las autoridades del plantel que minutos después confirmaron el deceso del educador.

Ante este hecho personal docente y administrativo dieron aviso a las autoridades de lo acontecido.

Por lo que al lugar arribaron elementos de la policía local, quienes tras verificar el fallecimiento del docente iniciaron el desalojo de alumnos y personal de la institución educativa y esperaron la llegada de elementos de la PGJEM, quienes más tarde llegaron a la escuela realizando el traslado del cuerpo a las instalaciones del SEMEFO de san Cristóbal para realizar la necropsia de ley.

Maestros de Ecatepec son celebrados en grande

El gobierno local seguirá trabajando para brindar una educación de calidad

Ecatepec, México.- Con gran jubilo más de siete mil maestros estatales y federales de Ecatepec disfrutaron de un gran baile, sorpresas y regalos, como parte del festejo del día del Maestro, que el gobierno local organizó para celebrar a quienes son pieza importante en la educación de los niños y jóvenes ecatepequenses.

En su intervención el presidente municipal Pablo Bedolla López reconoció la gran labor que día a día llevan a cabo los educadores y dio a conocer las acciones que se han llevado a cabo dentro de la actual administración para lograr que la educación de niños y jóvenes sea de calidad, como el equipamiento de aulas, la colocación de malla-sombra, la construcción de bardas perimetrales, entrega de becas, entre otras, que son herramientas necesarias para una educación integral.

Las autoridades entregaron varios obsequios a los profesores, entre los que destacaron: ipad´s, pantallas planas, mini componentes, escaladoras, motonetas y dos automóviles Ford IKON 2013.

Agrupaciones musicales como: Merenglass, los Askis y la banda Sacate, amenizaron el evento realizado en el Centro Cívico de Ecatepec.

Bedolla López expresó que el ayuntamiento seguirá brindando su apoyo a los profesores para que sigan ofreciendo a los alumnos una educación de calidad para formar a mejores seres humanos que fortalezcan el desarrollo del municipio.

En los Centros de Maestros de la Región EcatepecIniciaron los Cursos de Formación Continua del ciclo escolar 2011-2012

El doctor Sergio Martínez Dunstan, impartió la conferencia magistral: “La formación continua de los docentes desde la perspectiva de la articulación de la educación básica”

Ecatepec, Edomex. (Educación).- La calidad educativa comprende los rubros de cobertura, equidad, eficacia, eficiencia y pertinencia; estos criterios son útiles para comprobar los avances de un sistema educativo, pero deben verse también a la luz del desarrollo de los alumnos, de los requerimientos de la sociedad y de las demandas del entorno internacional.

Una educación de calidad entonces significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo, artístico y deportivo, al tiempo que se fomenten los valores que aseguren una convivencia social solidaria y se prepara para la competitividad y exigencias del mundo del trabajo. Estos aspectos se trabajan de manea transversal en los diferentes niveles y grados de la educación básica y en los contextos sociales desiguales de los diversos educandos y se observan también en el balance entre información y formación y entre enseñanza y aprendizaje.

En este contexto y en el marco de los Cursos de Formación Continua 2011-2012, el pasado veinticuatro de marzo de dos mil doce, el distinguido Doctor Sergio Martínez Dunstan, Coordinador Académico y de Operación Educativa de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México, engalanó con su presencia las actividades iniciales de los Cursos de Formación Continua del ciclo escolar 2011-2012, que tuvieron lugar en la Escuela Primaria “CALMECAC” C.C.T. 15DPR0922B, a cargo del Profesor Cristóbal Salinas Ortega, perteneciente a la Zona Escolar No. 14, del Sector Educativo No. IX, de la Subdirección de Educación Primaria en la Región de Ecatepec.

Evento organizado por los Centros de Maestros de la Región de Ecatepec: Ecatepec 1 dirigido por el Profesor Héctor Cruz Salado; Ecatepec 3 a cargo del Profesor Justino Villegas Zúñiga; Tecámac coordinado por la Profesora Luz Mireya Ballesteros Soto y Chiconcuac que tiene como responsable al Profesor René Valbuena Caballero.

Asistieron a este magno evento todos los coordinadores externos de los Centros de Maestros mencionados, así como autoridades oficiales y sindicales; contando también con la presencia de Directores, Supervisores, Docentes frente a grupo y maestros de Apoyo Técnico Pedagógico; todos interesados y motivados por escuchar al Doctor Sergio Martínez Dunstan quien en ésta ocasión dictó la CONFERENCIA MAGISTRAL “La formación continua de los docentes desde la perspectiva de la articulación de la educación básica”.

Desarrollo Temático:

Acuerdo Secretarial 592
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Ley General de Educación
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Programa Sectorial de Educación 2007-2012
Alianza por la Calidad de la Educación
Reforma Integral de la Educación Básica
Antecedentes de la RIEB
Articulación de la Educación Básica
Principios Pedagógicos
Perfil de Egreso
Mapa Curricular
Estándares Curriculares
Campos de Formación
Gestión para el Desarrollo de Actividades Digitales
Indicadores de Desempeño Docente en el uso de las TIC
La Gestión Educativa y de los Aprendizajes

Cambiar la educación es un proceso difícil, pero qué sentido podemos darle a una reforma; la tarea para el maestro no es fácil y significa un verdadero reto el trabajar las competencias en la escuela, su alcance, su contexto, las diferencias en los alumnos, el uso de recursos, el establecer estrategias didácticas adecuadas, la recuperación de experiencias docentes y por si fuera poco, cómo recuperar todo ello para planear el desarrollo de las competencias y cómo evaluar los logros de los alumnos.

Qué nos demanda la sociedad actual?, hemos transitado por las misiones culturales de los años 2Os con el esquema vasconcelista, hemos sido escenario de confrontaciones religiosas a fines de los 20s y primera mitad de los 30s, se ha pasado por proyectos radicales de integración nacional, por un Plan que dio continuidad durante 11 años en los 60s, se ha vivido un contexto político autoritario con el conflicto estudiantil de 1968, hemos pasado por la descentralización de la educación en los 90s.

Hoy la consigna son las competencias, considerar contenidos básicos y una articulación de la educación básica. Lo cierto es que el currículum por competencias está en la escuela y habrá enfrentarlo, con la orientación y dirección de los maestros.

Todos contra el “Panzazo”, exhorta maestra de Ecatepec, Citlali Dalila Calvo

Reconoció que el sistema educativo en México tiene muchas deficiencias; pero es responsabilidad de todos contribuir para mejorarlo.

Ecatepec, Edomex. (Educación).- Citlali Dalila Calvo Domínguez, profesora con más de 34 años de servicio público en el área de la educación, quien actualmente labora como directora de la secundaria 215 del fraccionamiento Las Américas, reconoció que el sistema educativo en México tiene muchas deficiencias; pero es responsabilidad de todos contribuir para mejorarlo.

Entrevistada para conocer su opinión sobre el documental cinematográfico “¡De panzazo!”, que ha generado debate entre diversos sectores de la sociedad; la profesora dijo que la película aborda problemas reales sobre la educación y los involucrados deben considerar alternativas para mejorar los niveles de enseñanza.

Entre esas acciones destacó la preparación de los profesores, quienes en el ánimo de revalorar su trascendental función están mejorando su formación académica a través de estudios superiores, con el propósito de dar lo mejor de sí en las aulas escolares.

La profesora, quien cuenta con estudios de licenciatura en Matemáticas, maestría en Ciencias de la Educación y cursa un doctorado en la misma área, resaltó que así como los maestros ya están haciendo su parte; los padres de familia deben apuntalar la educación de sus hijos enseñándoles en el hogar valores morales y familiares.

A esto, abundó, hay que sumar la parte que corresponde al gobierno (federal, estatal y municipal) para garantizar mejores instalaciones, condiciones óptimas de funcionamiento y seguridad tanto al interior como al exterior de las escuelas.

La conjugación y organización de estos factores, puntualizó, seguramente nos llevará -a mediano plazo- a elevar significativamente los niveles de educación.

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