Docentes tienen temor de regresar a clases pese a próxima vacunación contra Covid-19
A mediados del mes de mayo las actividades presenciales en
las escuelas mexiquenses regresarían, pero las condiciones no son las
adecuadas, relatan dos profesoras mexiquenses
"Volvemos, cuando nos apliquen una vacuna de
calidad", advierte Edith una docente de preescolar en el estado de México
quien está dispuesta a retornar a su aula con sus alumnos, pero tiene zozobra
por no saber qué tipo de vacuna le aplicarán.
"Por supuesto que sí volvemos, siempre y cuando nos
apliquen dosis de buena calidad", sostiene Edith, aunque las autoridades
han insistido sobre la seguridad de todos los biológicos.
Edith es docente de un preescolar del municipio sureño de
Villa Guerrero y su matrícula no supera los 30 alumnos. Es de esas pequeñas
escuelas que están en zonas semirrurales de la entidad y podrían ser de las
últimas en recibir la inmunización.
Aunque el Gobierno federal ya anticipó que al Estado de
México le corresponde vacunación a partir del 13 de mayo, Edith teme que no
estén listos para la apertura.
"Ellos, los padres de familia, ya lo anhelan (el
retorno a clases) pues trabajar a distancia les es complicado, pero si no
tenemos con qué limpiar la escuela, no es seguro", advierte la joven
docente.
La escuela en la que atiende Edith no se otorga
mantenimiento ni limpieza desde hace 12 meses, como muchas otras en la entidad.
En el tiempo que lleva la pandemia, se vaciaron los suministros de agua que se
tenían y no cuentan con un intendente que les procure atención a las aulas.
"Está que se cae de sucia", expresa la docente.
"No tenemos intendentes, gobierno no nos ha mandado y es una escuela de
organización completa", dice.
A su punto de vista, las escuelas deberían haber continuado
con la limpieza durante la pandemia y la autoridad educativa debió dotarlos de
los insumos.
Considero que no es responsabilidad de los padres, sino del
gobierno.
A más de 10 kilómetros, de la escuela de Edith, se ubica el
preescolar que atiende Maricruz. La situación y condiciones son similares.
"Yo atiendo una escuela del Conafe en el municipio de
Calimaya", explica la docente.
Ella comparte la misma preocupación de Edith, porque tampoco
les han dado insumo de limpieza en el sistema federalizado, al que pertenece el
plantel, y han tenido que arrendar con los padres cubetas, traperos y jabón.
"Una limpieza se hace normal, no nos han dado un
protocolo especial para asear los salones", comenta Maricruz.
En ambos casos, las vacunas no son suficientes. Se requiere
aplicar una nueva normalidad para retorno a clases presenciales, advierten las
dos profesoras de preescolar.
La diferencia es imperceptible en ambas escuelas adscritas a
sistemas educativos distintos, en los cuales la constante es que hay
desorganización y carencias en insumos ante un posible retorno a las aulas.
Asimismo, las condiciones de las escuelas preocupan a padres
y docentes porque la secretaría de Educación estatal no cuenta con un balance
de las condiciones en que están previo al inicio de vacunación a docentes y
alumnos.
"No sabemos si se nos otorgará material, no sabemos
nada de eso", insistió la profesora Edith.
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