Sin ocho maestros “opera” sus clases secundaria de jardines de Morelos

Por Beda Peñaloza

Ecatepec, México.- Padres de familia y alumnos de la escuela secundaria oficial Aquiles Serdán del turno vespertino, se manifestaron el día de ayer a las afueras del plantel ubicado en la colonia Jardines de Morelos, para exigir a las autoridades educativas, sean dotados de profesores porque aseguraron que desde que inicio el ciclo escolar, los docentes se encuentran en proceso de jubilación y ya no se presentaron a laborar, por lo que los estudiantes carecen de clases.

Edna Flores, presidenta de la asociación de padres de familia, manifestó, que es urgente que las autoridades educativas, tomen cartas en el asunto porque ya tienen más de cinco meses que sus hijos no tienen clases en las principales materias como son matemáticas, español, arte e historia, esto afectando a su aprendizaje.

Insistió que los alumnos a veces solo tienen dos clases al día por lo que algunos aprovechan para irse de pinta sin que sus padres lo sepan y lo más preocupante es saber cómo los evaluarán.

Ante el subdirector de la institución Pablo Gutiérrez contingente de padres de familia, indicaron que ya han notificado hasta Toluca a través de escritos, de la problemática que enfrentan pero que hasta la fecha no han tenido respuestas favorables.

Ante este hecho, los casi trescientos alumnos que conforman la matricula estudiantil con cartulinas en mano y lanzando consignas gritaban “queremos maestros”

Después de una plática entre padres inconformes con directivos del plantel determinaron que los estudiantes entrarán a clase porque pensaban realizar un paro estudiantil, ya que indicaron que en el turno de la mañana también hacen falta dos maestros.

finalmente advirtieron que si en éste mes no llegan los maestros que hacen falta para cubrir las plazas de los ausentes realizaran un paro indefinido hasta que les den solución a esta queja que perjudica ampliamente a los educandos

Escuelas de Medicina del IPN regresan a clases este 15 de diciembre

México, D. F.- El secretario académico del IPN, Daffny Rosado, dio a conocer que la Escuela Superior de Medicina y la Escuela Nacional de Medicina y Homeopatía retornarán a clases el 15 de diciembre para poder cumplir con los periodos de trayectoria que les permitan arribar a hospitales.

En la tercera mesa de diálogo entre autoridades y estudiantes, encabezada por el director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, se dio a conocer que ello es el resultado al que se llegó este miércoles durante una mesa de trabajo conjunta con maestros de esa casa de estudios.

En el caso de las escuelas mencionadas, indicó que fue posible establecer un diálogo que permitiera considerar argumentos sobre las decisiones en virtud de los efectos de definir tales fechas o periodos.

Es justamente por el camino de la argumentación como se definen acuerdos, sobre todo acuerdos compartidos de esta naturaleza”, dijo.
Para esas dos unidades se acordó iniciar actividades el 15 de diciembre, a fin de destinar esa semana a la preparación de las condiciones de las unidades en general, pero en particular el inicio de actividades.

El día 15 se retorna para respetar el mínimo que necesitan los semestres en una carrera de medicina, que son 70 días, y es imposible recortarlo más, “sabemos que esto incluye un problema de logística para nuestros compañeros de provincia”, planteó su representante.

Del 15 al 19 se tomarán clases, después inicia el periodo vacacional oficial, del 22 de diciembre al 6 de enero, después el regreso a clases y la segunda evaluación ordinaria sería del 16 al 20 de enero; del 16 al 18 de febrero se daría la tercera evaluación ordinaria y el 19, 20 y 23 de febrero sería la evaluación extraordinaria.

El 24 y 25, la inscripción a los exámenes a título de suficiencia; 26 y 27 de febrero, 2 y 3 de marzo los exámenes a título de suficiencia. Después, los días 4, 5 y 6 de marzo la reinscripción al semestre 2015-2, que iniciaría el 9 de marzo y concluiría el 21 de agosto.

Este calendario afecta de la menor manera posible el uso de días: son 70 para cada semestre. No afectamos los campos clínicos de ninguna de las escuelas, ninguna de las carreras, ni el inicio del internado”, expuso el representante de esta escuela.

Clases en el Politécnico el 7 de enero, sin perder el semestre

Fernández Fassnacht presentará hoy viernes su propuesta; a un paso de concluir el conflicto de 11 semanas

México, DF.- El director del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, confió en el pronto finiquito del conflicto en esta casa de estudios, la recuperación del semestre en su totalidad y, por lo pronto, la reanudación de las clases el próximo 7 de enero.

Hay la posibilidad de recuperar el semestre. Yo presentaré mañana en la mesa una propuesta, el mecanismo es reprogramar, por supuesto recuperar las siete semanas de clases que tienen y te programas el semestre del tal manera que el primero termine lo más pronto posible, porque tenemos un número importante de jóvenes esperando para incorporarse a la educación superior”, señaló el director del IPN.

Interrogado en la vieja casona de Xicoténcatl, en el marco del concurso Vive ConCiencia, el titular del Politécnico resaltó que los nuevos alumnos de esta institución deberían ingresar a partir del mes entrante; sin embargo “en virtud de los actos que ustedes ya conocen, pues eso no podrá ser en enero, pero programamos que pudiera ser en marzo”, adelantó.

Asimismo, sobre platicar tanto con los estudiantes como con los trabajadores administrativos del IPN, Fernández Fassnacht recalcó que desde luego habría que hablar con ellos, “pero no se van a fechar de ninguna manera las vacaciones ni nada de eso, o sea, laboralmente no hay problema”, insistió.

Frente a otra duda, el titular del Politécnico consideró que este viernes en plática con los responsables de la Asamblea General Politécnica se  plantearán todas estas propuestas –y se espera la firma de por lo menos ocho acuerdos convenidos entre las autoridades educativas y la AGP- porque:

Estamos a tiempo para poner listas las instalaciones… lo haremos, precisó, en el periodo que habría sido intersemestral, de tal manera que el 7 de enero se reanuden las clases.”

Redactan preacuerdo IPN y SEP que garantiza cero represalias

La mesa de diálogo sólo logró redactar cuatro de los nueve temas a ser discutidos, indicaron en la reunión de esta mañana.

Los alumnos del Instituto Politécnico Nacional (IPN), así como autoridades federales, leyeron los preacuerdos a los que llegaron.

En el Centro Cultural Jaime Torres Bodet, en la unidad Académica de Zacatenco, se dio lectura a los cuatro preacuerdos.

Tras más de 15 horas de deliberación, la mesa de diálogo sólo logró redactar cuatro de los nueve temas a ser discutidos.

Hemos avanzado en dos, pero no llegamos a ningún acuerdo. Tenemos otros tres temas que no han sido tratados", señaló Salvador Malo, director general de Educación Superior Universitaria, de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Este es el primer avance claro hacia una resolución del conflicto que tiene a cerca de 172 mil estudiantes del IPN en paro generalizado desde el pasado 30 de septiembre.

Rechazan politécnicos definir fecha de regreso a clases

Integrantes de la Comisión de Diálogo Público, designada por la Asamblea General Politécnica instalaron una mesa de diálogo con funcionarios de la SEP

México, DF.- En reunión previa a la instalación de la mesa de diálogo y una vez establecida en el Auditorio Jaime Torres Bodet en Zacatenco para la búsqueda de solución al conflicto surgido hace más de un mes, autoridades politécnicas, de la SEP, Segob y SHCP, insistieron en formalizar un compromiso y una fecha específica para reanudar la vida académica en esa casa de estudios.

Los integrantes de la Comisión de Diálogo Público designada por la Asamblea General Politécnica (AGP) advirtieron que no levantarán el paro en los colegios del Instituto hasta que sus demandas sean resueltas a través de la conformación del Congreso General Politécnico (CGP) con reconocimiento jurídico y avalado en las Cámaras de Diputados y Senadores.

En las conclusiones al término del encuentro, alrededor de las 22:00 horas, plantearon que la segunda mesa de diálogo se realice en el mismo lugar pero a las 13:00 horas el próximo jueves a fin de desahogar los puntos pendientes.

También los politécnicos plantearon ante la mesa un anteproyecto que garantice la no incorporación de las escuelas de educación media superior de esa casa de estudios al Sistema Nacional de Bachilleratos y a la Reforma Integral de la Educación Media Superior.

La demanda en este punto fue que las autoridades se comprometan a que nunca se incorporen a los Centros de Estudios Científicos y Tecnológicos (Cecyts o vocacionales) al Sistema Nacional de Bachillerato, ratificado por el titular de la SEP y el nuevo director general del IPN una vez que entre en funciones, para poder avanzar y tener acuerdo de inicio.

De igual forma, presentaron un escrito y un acuerdo para garantizar la no represión o represalia académica, administrativa o legal por parte de las autoridades en contra de quienes hayan apoyado o no el movimiento estudiantil; y cabe señalar que la primera mesa de diálogo se llevó en paz, con la seguridad a cargo de los mismos estudiantes.

Luego de que los politécnicos no aceptaron incorporar en esta mesa el compromiso de establecer una fecha especifica para el regreso a clases, César Becker, titular de la Unidad de Coordinación Ejecutiva de la SEP, quien es uno de los cuatro funcionarios que participaron en la mesa previa de preparación para el dialogo, propuso sesionar este jueves y viernes para sacar cuanto antes todos los temas.

Respecto al CGP, la Comisión aclaró que dicha instancia sería no para la refundación del IPN, sino para refrendar sus objetivos académicos y de servicio a la sociedad establecidos desde su nacimiento; eso sí, eliminando prácticas autoritarias y democratizándolo para toma de decisiones como por ejemplo la designación del director general de esa misma casa de estudios y de sus autoridades en las distintas unidades académicas.

El paro estudiantil se está prolongando innecesariamente: profesores del IPN

No se ha resuelto por falta de voluntad política, pues son las mismas autoridades federales quienes “merman las negociaciones”

México DF.- La Asamblea General de Profesores y Trabajadores de Apoyo a la Educación (APTA) del Instituto Politécnico Nacional (IPN) señaló que el paro estudiantil no se ha resulto por falta de voluntad política, pues son las mismas autoridades federales quienes “merman las negociaciones”.

En conferencia de prensa, donde exigieron al secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, “que no los excluyan” de las mesas de diálogo con la comunidad estudiantil politécnica, el profesor José Antonio Rueda, dijo que “el paro se está prolongando innecesariamente”.

Nosotros consideramos que si la Mesa de Diálogo se pone a trabajar en la brevedad, en una sola sesión se podrían resolver los aspectos que están trabando la posibilidad de que se levante el paro, y parecería que la Secretaría de Educación Pública está en ese contexto.

Sin embargo, cuando se pretende concretar la mesa de Diálogo, la estrategia de las autoridades federales venía siendo –esperamos que corrijan- convocar a un grupo de politécnicos que han recibido la medalla Lázaro Cárdenas, pero que no tienen ni una actualización, ni conocimiento, ni están implicados en la vida cotidiana de la institución”, dijo desde el llamado Cuadrilátero, del Caso de Santo Tomás.

No habrá represalias contra quienes participen en paro: Rector UAEM

Estado de México.- El rector de la Universidad Autónoma del Estado deMéxico, Jorge Olvera García, aclaró que oficialmente no hay ningún paro de labores convocado por la autoridad central de la máxima casa de estudios, y aseguró que no habrá ninguna represalia o coacción hacia aquellos estudiantes que opten por llevarlo a cabo.

Luego de que se anunciara un paro de actividades de 48 horas en planteles y edificios de la UAEM, en demanda para localizar a los 43 estudiantes normalistas desaparecidos en Ayotzinapa, Guerrero, el rector Olvera celebró que los universitarios tengan esas expresiones de solidaridad; sin embargo, los exhortó a que lo hagan con respeto hacia los demás.

"Respetamos a los estudiantes que así lo quieran hacer, pero ordenadamente", con un equilibrio y respeto a los derechos de los demás.

Al respecto, rechazó que vaya a darse alguna represalia contra los alumnos que participen en esta convocatoria, incluso, aseguró que se hablará con los maestros, con el fin de que no resulten afectados y puedan reponerse tareas u otro tipo de actividades. Insistió que cuentan con todo el apoyo del rector.

Por otra parte, se refirió a la reciente reunión sostenida con diputados federales para solicitar la ampliación del presupuesto destinado a proyectos especiales y adelantó que a fines de octubre se reunirán con diputados locales para exponerles la petición de incremento presupuestal que están solicitando, que es del 30 por ciento, esto es, más de 300 millones de pesos.

Explicó que entre los proyectos que se expondrán están el crecimiento de la infraestructura, como es ampliar las instalaciones de Acolman, de Huehuetoca y construir una Unidad Profesional en Almoloya de Alquisiras, así como una nueva preparatoria en Tenango del Valle o Zinacantepec.

Indicó que a nivel nacional, la ANUIES está haciendo lo propio con las Secretarías de Hacienda y Educación, así como con la propia Cámara de Diputados, para solicitar más recursos para las instituciones de educación superior, pues la meta es superar el 1% del Producto Interno Bruto.