Randi Weigarten, presidenta de la AFT, y Juan Díaz, muestran el convenio. Foto: Notimex
México.- Es necesario que el magisterio y la ciudadanía sean activos en la defensa de la educación pública, señaló el dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Juan Díaz de la Torre.
En el marco de la firma de un convenio de colaboración con la American Federation of Teachers (AFT), que aglutina un millón 600 mil trabajadores de la educación en Estados Unidos, argumentó que cada año, justo antes de la celebración del Día del Maestro, se estigmatiza y descalifica a este gremio.
Subrayó que por ello, en momentos en que los ciudadanos mexicanos tendrán la oportunidad de elegir a quienes los representarán en la Cámara de Diputados, hay que revisar sus propuestas en materia de educación y así incidir para defender a la escuela pública.
Además, subrayó la importancia de comprometer y empoderar a los maestros como actores estratégicos en la búsqueda de un mejor destino para los alumnos, lo que derivaría en una mejor calidad de vida.
En este contexto, Díaz de la Torre sostuvo que en los márgenes de lo que la ley permite, su sindicato impulsa las libertades democráticas y el ejercicio de éstas por medio del sufragio.
Advirtió que el desafío de la calidad de la educación y los derechos de los trabajadores no son excluyentes ni contradictorios, por lo que no acepta que se pretenda responsabilizar a la organización sindical del deterioro de la educación en México.
El dirigente se manifestó así en contra de lo que llamó la satanización de los maestros con una visión punitiva de la reforma educativa, afirmando que la idea debe ser evaluar y castigar.
Díaz de la Torre se refirió en específico a la organización empresarial Mexicanos Primero, que en su opinión, aprovecha cualquier coyuntura para cuestionar al magisterio, pero sobre todo a la educación pública.
En su oportunidad, Randi Weigarten, presidenta de la AFT, enfatizó que el Estado no puede hacerse a un lado de su responsabilidad de financiar la educación pública, ya que de no hacerlo significa ponerla en riesgo y con ello la viabilidad de las sociedades.
Directorio
Mostrando entradas con la etiqueta Educación Pública. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Educación Pública. Mostrar todas las entradas
viernes, 15 de mayo de 2015
jueves, 23 de abril de 2015
SE PRESENTA EN COACALCO POR TERCERA VEZ ¡AHH QUE LA CANCIÓN!
Una de las estrategias que ha implementado la Secretaría de Educación Pública para combatir la violencia y las adicciones dentro de las instituciones educativas y convertirlas en espacios de convivencia armónica, es ¡Ah, que la canción! Que forma parte del programa Escuela Segura.
El Auditorio Municipal de Coacalco fue la sede para la presentación de ocho coros grupales de las telesecundarias pertenecientes a la Zona Escolar V012 de los municipios de Acolman, Coacalco y Ecatepec, que mostraron su talento deleitando a los asistentes con temas de música popular mexicana, la cual se incluye como parte de los objetivos de este recurso formativo, pues se busca promover el conocimiento y valoración de la música de autores y compositores mexicanos que en su mayoría son desconocidos por los estudiantes de educación básica.
El encargado de la Dirección de Educación y representante personal de la Presidenta Municipal de Coacalco comentó que ¡Ah, que la canción! Es un método elaborado por el Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C. (ConArte), y ésta es su tercera presentación en Coacalco.
La supervisora de la Zona Escolar explicó que esta estrategia permitirá a los estudiantes durante el proceso de desarrollo del coro, reconocer que uno necesita a los otros, asimismo en la formación de hábitos de respeto y en la voluntad y disposición de trabajar juntos por alcanzar una meta.
Canciones como Vereda Tropical de Gonzalo Curiel, Amorcito Corazón de Pedro Urdimalas, Bésame Mucho de Consuelo Velázquez, El Andariego de Álvaro Carrillo, La Cumbacha de Agustín Lara y la Bamba de San Jarocho, entre otros formaron el repertorio que esta mañana presentaron los alumnos de las escuelas Felipe Berriozábal e Ixtlaxolotitlán de Coacalco; 20 de Noviembre, Fernando Montes de Oca y Juana de Asbaje de Ecatepec y Estado de México e Independencia de Acolman.
Fue en 2008 cuando ConArte y la Secretaría de Educación Pública lograron que miles de niñas, niños y adolescentes de todo el país dieran vida al movimiento coral más importante desde los años 60 ´s, resultado de trabajo de los directores de los coros, maestros y maestras de aula y de música, así como entre los directores de las escuelas de preescolar, primaria y secundaria.
¡Ah, que la canción! Es un material que concibe la educación artística como un eje transversal, de tal forma que la lírica permite abordar la historia, la geografía, el español y los valores, la biodiversidad y temas de interés.
El Auditorio Municipal de Coacalco fue la sede para la presentación de ocho coros grupales de las telesecundarias pertenecientes a la Zona Escolar V012 de los municipios de Acolman, Coacalco y Ecatepec, que mostraron su talento deleitando a los asistentes con temas de música popular mexicana, la cual se incluye como parte de los objetivos de este recurso formativo, pues se busca promover el conocimiento y valoración de la música de autores y compositores mexicanos que en su mayoría son desconocidos por los estudiantes de educación básica.
El encargado de la Dirección de Educación y representante personal de la Presidenta Municipal de Coacalco comentó que ¡Ah, que la canción! Es un método elaborado por el Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C. (ConArte), y ésta es su tercera presentación en Coacalco.
La supervisora de la Zona Escolar explicó que esta estrategia permitirá a los estudiantes durante el proceso de desarrollo del coro, reconocer que uno necesita a los otros, asimismo en la formación de hábitos de respeto y en la voluntad y disposición de trabajar juntos por alcanzar una meta.
Canciones como Vereda Tropical de Gonzalo Curiel, Amorcito Corazón de Pedro Urdimalas, Bésame Mucho de Consuelo Velázquez, El Andariego de Álvaro Carrillo, La Cumbacha de Agustín Lara y la Bamba de San Jarocho, entre otros formaron el repertorio que esta mañana presentaron los alumnos de las escuelas Felipe Berriozábal e Ixtlaxolotitlán de Coacalco; 20 de Noviembre, Fernando Montes de Oca y Juana de Asbaje de Ecatepec y Estado de México e Independencia de Acolman.
Fue en 2008 cuando ConArte y la Secretaría de Educación Pública lograron que miles de niñas, niños y adolescentes de todo el país dieran vida al movimiento coral más importante desde los años 60 ´s, resultado de trabajo de los directores de los coros, maestros y maestras de aula y de música, así como entre los directores de las escuelas de preescolar, primaria y secundaria.
¡Ah, que la canción! Es un material que concibe la educación artística como un eje transversal, de tal forma que la lírica permite abordar la historia, la geografía, el español y los valores, la biodiversidad y temas de interés.
Por
elmexiquensehoy
a la/s
abril 23, 2015
No hay comentarios
:
Enviar por correo electrónico
Escribe un blog
Compartir en X
Compartir con Facebook
Compartir en Pinterest
Etiquetas:
¡Ah
,
Auditorio Municipal
,
Coacalco
,
Consorcio Internacional Arte y Escuela A.C.
,
Educación Pública
,
el mexiquense hoy
,
que la canción!
,
Secretaría de Educación Pública
Ubicación:
San Francisco Coacalco, Méx., México
lunes, 9 de marzo de 2015
En dos años se detectaron mil 500 títulos apócrifos
Enfermería, pedagogía, derecho y contaduría son las carreras que cuentan con más registros falsos.
México.- Entre 2013 y 2014, el grupo de documentoscopía y grafoscopía de la Secretaría de Educación Pública detectó mil 500 títulos falsos presentados ante la Dirección General de Profesiones de la dependencia.
Jaime Hugo Talancón, director general, alertó que incluso hay una red de páginas en internet que ofrecen falsificar toda clase de documentos públicos.
Las irregularidades primordiales que denunció el organismo son la falsificación de certificados académicos —especialmente de secundaria y bachillerato—, actas de nacimiento y títulos profesionales.
Asimismo, la invasión de ciclos escolares es uno de los problemas más comunes a los que se enfrenta la dependencia, esto ocurre cuando un estudiante se inscribe en el nivel superior antes de la fecha de obtención del certificado de bachillerato.
Por otra parte, las carreras de enfermería, pedagogía, derecho y contaduría son las que más registros tienen de títulos falsos; las profesiones con mayor número de casos son las de ingenieros y profesores.
El Departamento de Registro de Instituciones Educativas trabaja en coordinación con la dirección general para verificar cada una de las instituciones educativas del país; tiene los datos de creación y autorización de cada escuela, ya sea privada o pública.
Además, cuenta con los formatos que emiten los planteles para otorgar un certificado o título profesional, como son: el tamaño, la calidad del papel y registro de las firmas de los funcionarios y sellos, así como los planes y programas de estudio.
“Tener y ostentar una cédula falsa, actuar como profesionista y ofrecer públicamente los servicios sin serlo es un delito tipificado. Por ello esta dirección cuenta con el Departamento de Instituciones Educativas, en el que se detecta todo tipo de documento falso. Existe un registro de ocho mil 500 instituciones educativas en todo el país”, explicó el funcionario.
La falsificación de documentación legal está penada con cuatro a ocho años de prisión, según el artículo 243 del Código Penal federal, y la usurpación de funciones públicas o de profesión se castiga con uno a seis años, según el 250.
INSPECCIÓN DE DOCUMENTOS
En la institución trabajan 14 peritos que detectan los certificados y títulos profesionales falsos; cuando se tienen identificados estos documentos dan aviso al departamento del Jurídico de la SEP, y éste a su vez realiza la denuncia ante la PGR.
Talancón señaló que “el área de peritos cuenta con personal preparado y dictaminado. Es importante y delicada, pero ahí es donde se detectan los documentos”.
El equipo pericial revisa nueve documentos por jornada, con sus respectivas fotocopias; cada hoja requiere un tiempo promedio de cinco minutos para su correcta examinación. Al día se reciben aproximadamente tres mil 100 solicitudes de validación de expedientes.
“Si en este momento llega una persona y nos dice que hace 20 años se tituló, nosotros tenemos la obligación de tener los documentos, los nombres de los funcionarios que estaban en ese momento, los sellos que usaba esa escuela y, por supuesto, la firma de los funcionarios, todo en nuestro registro para poder contrastar con lo que nos está enviando la escuela contra lo que nosotros tenemos”, dijo el directivo.
Se trata de un registro histórico que no puede ser evadido, ya que si una persona muestra un material apócrifo, cuyos datos no coinciden con los de la institución, es considerado como ilegal y se notifica de inmediato a las autoridades correspondientes.
VERIFICACIÓN DE DATOS
Para comprobar la autenticidad de los profesionistas, la SEP pone a disposición de los usuarios la dirección electrónicahttp://www.cedulaprofesional.sep.gob.mx/, en la cual se puede ingresar el nombre o número de cédula profesional de quien ofrezca sus servicios.
El titular de la Dirección General de Profesiones dijo que en 2014 se registraron alrededor de dos millones 700 mil visitas a dicha página, de las cuales, 340 mil han sido para verificar datos de supuestos profesionistas.
Respecto a la cédula profesional que expide la SEP, el funcionario destacó que ha sido imitada, pero no falsificada, ya que está hecha con una placa laminada de policarbonato, que es un elemento de seguridad con el que difícilmente pueden trabajar los falsificadores, además es sensible al tacto y contiene logos y firmas que son difíciles de reproducir.
México.- Entre 2013 y 2014, el grupo de documentoscopía y grafoscopía de la Secretaría de Educación Pública detectó mil 500 títulos falsos presentados ante la Dirección General de Profesiones de la dependencia.
Jaime Hugo Talancón, director general, alertó que incluso hay una red de páginas en internet que ofrecen falsificar toda clase de documentos públicos.
Las irregularidades primordiales que denunció el organismo son la falsificación de certificados académicos —especialmente de secundaria y bachillerato—, actas de nacimiento y títulos profesionales.
Asimismo, la invasión de ciclos escolares es uno de los problemas más comunes a los que se enfrenta la dependencia, esto ocurre cuando un estudiante se inscribe en el nivel superior antes de la fecha de obtención del certificado de bachillerato.
Por otra parte, las carreras de enfermería, pedagogía, derecho y contaduría son las que más registros tienen de títulos falsos; las profesiones con mayor número de casos son las de ingenieros y profesores.
El Departamento de Registro de Instituciones Educativas trabaja en coordinación con la dirección general para verificar cada una de las instituciones educativas del país; tiene los datos de creación y autorización de cada escuela, ya sea privada o pública.
Además, cuenta con los formatos que emiten los planteles para otorgar un certificado o título profesional, como son: el tamaño, la calidad del papel y registro de las firmas de los funcionarios y sellos, así como los planes y programas de estudio.
“Tener y ostentar una cédula falsa, actuar como profesionista y ofrecer públicamente los servicios sin serlo es un delito tipificado. Por ello esta dirección cuenta con el Departamento de Instituciones Educativas, en el que se detecta todo tipo de documento falso. Existe un registro de ocho mil 500 instituciones educativas en todo el país”, explicó el funcionario.
La falsificación de documentación legal está penada con cuatro a ocho años de prisión, según el artículo 243 del Código Penal federal, y la usurpación de funciones públicas o de profesión se castiga con uno a seis años, según el 250.
INSPECCIÓN DE DOCUMENTOS
En la institución trabajan 14 peritos que detectan los certificados y títulos profesionales falsos; cuando se tienen identificados estos documentos dan aviso al departamento del Jurídico de la SEP, y éste a su vez realiza la denuncia ante la PGR.
Talancón señaló que “el área de peritos cuenta con personal preparado y dictaminado. Es importante y delicada, pero ahí es donde se detectan los documentos”.
El equipo pericial revisa nueve documentos por jornada, con sus respectivas fotocopias; cada hoja requiere un tiempo promedio de cinco minutos para su correcta examinación. Al día se reciben aproximadamente tres mil 100 solicitudes de validación de expedientes.
“Si en este momento llega una persona y nos dice que hace 20 años se tituló, nosotros tenemos la obligación de tener los documentos, los nombres de los funcionarios que estaban en ese momento, los sellos que usaba esa escuela y, por supuesto, la firma de los funcionarios, todo en nuestro registro para poder contrastar con lo que nos está enviando la escuela contra lo que nosotros tenemos”, dijo el directivo.
Se trata de un registro histórico que no puede ser evadido, ya que si una persona muestra un material apócrifo, cuyos datos no coinciden con los de la institución, es considerado como ilegal y se notifica de inmediato a las autoridades correspondientes.
VERIFICACIÓN DE DATOS
Para comprobar la autenticidad de los profesionistas, la SEP pone a disposición de los usuarios la dirección electrónicahttp://www.cedulaprofesional.sep.gob.mx/, en la cual se puede ingresar el nombre o número de cédula profesional de quien ofrezca sus servicios.
El titular de la Dirección General de Profesiones dijo que en 2014 se registraron alrededor de dos millones 700 mil visitas a dicha página, de las cuales, 340 mil han sido para verificar datos de supuestos profesionistas.
Respecto a la cédula profesional que expide la SEP, el funcionario destacó que ha sido imitada, pero no falsificada, ya que está hecha con una placa laminada de policarbonato, que es un elemento de seguridad con el que difícilmente pueden trabajar los falsificadores, además es sensible al tacto y contiene logos y firmas que son difíciles de reproducir.
Por
elmexiquensehoy
a la/s
marzo 09, 2015
No hay comentarios
:
Enviar por correo electrónico
Escribe un blog
Compartir en X
Compartir con Facebook
Compartir en Pinterest
Etiquetas:
cédula profesional
,
ciudad de mexico
,
departamento del Jurídico de la SEP
,
documentos públicos
,
Educación Pública
,
el mexiquense hoy
,
PGR
,
títulos apócrifos
Ubicación:
Ciudad de México, DF, México
miércoles, 21 de enero de 2015
Analizan seguridad privada en escuelas de Guerrero por inseguridad
Me han matado a 21 profesores y secuestrado a diez", señaló el secretario de Educación Pública del estado
México.- El secretario de Educación Pública de Guerrero, Salvador Martínez de la Rocca, afirmó que, debido a la inseguridad en las escuelas de la entidad, se analiza contratar seguridad privada para su vigilancia, para lo que se necesitarían 22 millones de pesos al año.
En entrevista, Martínez afirmó que él nunca había vivido una situación tan compleja como la que padece la entidad, pues hay planteles educativos en paro y se tiene el crimen organizado en las aulas.
Me han matado a 21 profesores, secuestrado a diez y las maestras que las han secuestrado y violado no han levantado querellas”, señaló.
Es un fenómeno de violencia que ya llegó al salón de clases, manifestó y dijo que un fenómeno así no se había visto.
Explicó que cada quincena la delincuencia organizada está viendo aqué maestro secuestra para quitarle lo poco que gana.
La Secretaría de Seguridad Pública del estado reforzó sus acciones en escuelas del municipio de Acapulco
Ante ello, la Secretaría de Seguridad Pública del estado reforzó sus acciones en escuelas del municipio de Acapulco, con la finalidad de salvaguardar la integridad de los alumnos, profesores, padres de familia y de la población en general, en el marco del operativo Regreso a Clases, que se lleva a cabo desde el pasado 7 de enero.
En estas tareas participa personal de la Fuerza Estatal, encargado de vigilar los planteles de los diversos niveles educativos, con recorridos y vigilancia de manera permanente para lo que resta del ciclo escolar.
México.- El secretario de Educación Pública de Guerrero, Salvador Martínez de la Rocca, afirmó que, debido a la inseguridad en las escuelas de la entidad, se analiza contratar seguridad privada para su vigilancia, para lo que se necesitarían 22 millones de pesos al año.
En entrevista, Martínez afirmó que él nunca había vivido una situación tan compleja como la que padece la entidad, pues hay planteles educativos en paro y se tiene el crimen organizado en las aulas.
Me han matado a 21 profesores, secuestrado a diez y las maestras que las han secuestrado y violado no han levantado querellas”, señaló.
Es un fenómeno de violencia que ya llegó al salón de clases, manifestó y dijo que un fenómeno así no se había visto.
Explicó que cada quincena la delincuencia organizada está viendo aqué maestro secuestra para quitarle lo poco que gana.
La Secretaría de Seguridad Pública del estado reforzó sus acciones en escuelas del municipio de Acapulco
Ante ello, la Secretaría de Seguridad Pública del estado reforzó sus acciones en escuelas del municipio de Acapulco, con la finalidad de salvaguardar la integridad de los alumnos, profesores, padres de familia y de la población en general, en el marco del operativo Regreso a Clases, que se lleva a cabo desde el pasado 7 de enero.
En estas tareas participa personal de la Fuerza Estatal, encargado de vigilar los planteles de los diversos niveles educativos, con recorridos y vigilancia de manera permanente para lo que resta del ciclo escolar.
Por
elmexiquensehoy
a la/s
enero 21, 2015
No hay comentarios
:
Enviar por correo electrónico
Escribe un blog
Compartir en X
Compartir con Facebook
Compartir en Pinterest
Etiquetas:
ciudad de mexico
,
crimen organizado
,
delincuencia organizada
,
Educación Pública
,
el mexiquense hoy
,
Guerrero
,
Salvador Martínez de la Rocca
Ubicación:
Ciudad de México, D.F., México
Suscribirse a:
Entradas
(
Atom
)




