Mujeres, 60% de la población analfabeta

En México, 60 por ciento de la población analfabeta mayor de 15 años es de mujeres y 65 por ciento de los hogares dependen de ellas, reveló el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (Inea), con motivo del Día Internacional de la Mujer. La directora de Concertación y Alianzas Estratégicas del Inea, Susana Magaña Barajas, explicó que “las mujeres son cabezas de familia, formadoras del hogar, y también llevan el dinero a la casa”. Expuso que estas madres no pueden ayudar a sus hijos con la tarea porque no entienden lo que ellos están aprendiendo, pues no saben leer ni escribir. Ellas tuvieron que apoyar a la familia en el campo, en la casa, o trabajar desde temprana edad. Otras viven esa circunstancia por usos y costumbres de familiares. Recordó que el Inea brinda de manera gratuita servicios de alfabetización primaria y secundaria con paquetes de módulos diseñados para que personas jóvenes y adultas estudien los temas que son de su interés, como salud reproductiva, familiar, cuidado de los hijos y también aprenden cómo emprender un negocio. Además la institución ha hecho alianzas con otras organizaciones de la sociedad civil para sumar esfuerzos en favor de la alfabetización y abatimiento del rezago educativo, pues uno de cada tres mexicanos de 15 años o más es analfabeta

Estudiantes de bachillerato a campaña de alfabetización: SEP-INEA

México, D.F.- En el marco de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo emprendida por la SEP, el subsecretario de Educación Media Superior (SEMS), Rodolfo Tuirán, y el director general del Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Alfredo Llorente Martínez, firmaron un Convenio de Colaboración con el fin de abatir rezagos en la materia.

Ambas dependencias establecieron las bases conforme a las cuales unirán esfuerzos para promover la participación de los alumnos, a partir del tercer semestre de educación media superior, en los planteles dependientes de los subsistemas pertenecientes a la SEMS, como alfabetizadores, asesores, promotores, formadores, personal de apoyo o para difundir los servicios educativos a cargo del INEA.

El subsecretario de Educación Media Superior estableció que es compromiso de la SEP combatir el rezago educativo.

Recordó que esta campaña es producto de la Reforma Educativa y su razón de ser es la solidaridad entre los mexicanos.

El titular del INEA, por su parte, indicó que la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo busca que México se ubique como país libre de analfabetismo al convocar a los alumnos de los diversos subsistemas federales de educación media superior a que contribuyan con dicha campaña.

Asimismo, los exhortó a que colaboren con el INEA como alfabetizadores y asesores en educación básica, toda vez que los jóvenes en general forman la quinta parte de la población de la cual diez millones de ellos oscilan entre los 15 y 19 años de edad.

Para el cumplimiento del objeto del Convenio, la SEP por conducto de las direcciones generales y los organismos firmantes se comprometen a:

a) Difundir y distribuir en sus planteles las convocatorias, trípticos, folletos, cartelones o cualquier otro medio impreso o electrónico que les proporcione el INEA como parte de la Campaña Nacional de Alfabetización y Abatimiento del Rezago Educativo.

b) Colaborar con el INEA para que éste lleve cabo actividades en sus planteles que tengan por objeto la difusión de la campaña, así como la realización de las acciones de formación y asesoría que deriven de la misma.

c) Liberar, en su caso, el servicio social a los alumnos que participen como alfabetizadores, asesores, promotores, formadores o personal de apoyo o para ---difundir los servicios del INEA.

Al evento asistieron los directores generales de los diversos subsistemas de Educación Media Superior, quienes signaron, de manera conjunta, el acuerdo SEP-INEA.

Alfabetizará INEA a internos de penales del Edomex

Toluca, México.- Es importante establecer alianzas, empatar y concretar estrategias que permitan trabajar de manera coordinada para disminuir la pobreza en nuestro país, entre las cuales es primordial abatir el rezago educativo existente en la entidad, por ello es fundamental el fortalecimiento de lazos de colaboración entre el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA), Delegación Estado de México e instituciones gubernamentales, como la que se llevó a cabo con la Dirección General de Prevención y Readaptación Social del Gobierno del Estado de México para ofrecer los elementos necesarios para prevenir conductas delictivas y ofrecer, a las personas que se encuentran ahí recluidas, la posibilidad real de integrarse con mejores elementos a la vida en sociedad.

Lo anterior se manifestó durante la reunión de trabajo efectuada en las instalaciones de la citada dependencia mexiquense, en donde estuvieron presentes Rubén Fernández Lima, director general de Prevención y Readaptación Social; José Luis Zúñiga, jefe del Departamento de Servicios Educativos de los Ceresos ubicados en la geografía mexiquense, y Ernesto Rivas Rivas, delegado federal del INEA en el Estado de México.

En su intervención, Fernández Lima agradeció el trabajo del INEA dentro de los Centros de Readaptación Social y resaltó que en el aspecto educativo "debe seguirse trabajando al interior de los Ceresos, siempre en coordinación con el INEA para que en los internos se pueda prevenir una conducta delictiva".

En los Ceresos, abundó, el INEA es el encargado de proporcionar el material y las herramientas de aprendizaje, además que se apoya en figuras formadoras pertenecientes a los mismos centros de readaptación, con la finalidad que sean más internos los que puedan alfabetizarse y culminar sus estudios de educación básica.